目的：研究循证护理能力在ICU护士信息素养与临床决策能力间的中介效应。方法： 采用便利抽样法，2023年5月至6月选取广东省10家三甲医院的360名ICU护士作为研究对象进行问卷调查，问卷内容包括一般资料调查问卷、信息素养问卷、循证护理能力评定量表和护理临床决策量表。采用AMOS 25.0构建结构方程模型分析其中介效应。结果： ICU护士信息素养、循证护理能力和临床决策能力总分分别为(77.28±11.13)、(56.04±21.58)和(128.72±41.72)分，信息素养与循证护理能力、临床决策能力均呈正相关，相关系数r分别为0.610、0.492(均P＜0.01)，循证护理能力与临床决策能力也呈正相关(r=0.576，P＜0.01)。循证护理能力在ICU护士信息素养和临床决策能力间起部分中介作用，中介效应值为27.9％，总效应值为53.6％，中介效应占比为52.1％。结论: 本研究中ICU护士临床决策能力可以通过信息素养直接影响，也可以通过循证护理能力间接影响，护理管理者可根据医院和科室实际情况制定相关培养计划以提升ICU护士的信息素养和循证护理能力，从而增强ICU护士临床决策能力，进一步优化护理质量。

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