目的：调查分析新疆高校不同专业大学生对吸烟知识及相关信念的认知情况，为新疆高校采取大学生控烟措施提供理论依据。方法：通过整群抽样方法抽取新疆5所高校的975名在校大学生，运用现场自填法收集一般社会人口学特征、吸烟相关的健康知识水平情况等。数据主要通过因子分析法进行分析。结果：问卷回收率为94.36%，从26个吸烟相关信念条目中提取5个公因子，累计方差贡献率为61.410%。影响学生配合学校戒烟控烟工作的主要方面依次是支持吸烟信念、社交功效信念、儿童保护信念、环境限制信念和反对吸烟信念。医学专业学生的综合因子得分排名第一。结论：医学生对吸烟相关知识的认知率在6个专业中相对较高，医学教育对吸烟认知有积极作用，新疆高校可针对性地开展控烟禁烟的相关活动，营造良好的控烟氛围，为学校控烟工作的进行增加可行性。

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