目的： 了解我国专科护士培养现况，以期为专科护士培养、管理提出建议。方法： 检索中国知网、万方数据库、维普数据库自建库至2019年收录的有关我国专科护士培养的文献，共纳入133篇文献进行计量分析。检索国家卫生健康委员会、中央人民政府、卫生部、国家卫生和计划生育委员会等网站的相关政策文献，纳入3篇政策文件进行分析。结果： 近年来我国专科护士培养相关文献发文量平稳，国家政策导向加快专科护士队伍发展；文献第一作者地区遍布28个省、市、自治区、直辖市、特别行政区，其中广东省发文量最多（18篇）；110篇（82.7%）为期刊论文，共发表在60种期刊中，其中《中华护理教育》杂志载文10篇（7.5%）居于首位；27篇（20.3%）获得基金支持，95篇（71.4%）被不同程度引用，平均被引用13.7次；133篇文献合作度为2.9，合著率为72.7%。结论： 专科护士培养在我国逐渐发展壮大，培训基地建设不断完善，多种培训模式应用使得学员满意度、知识掌握度提高；未来须建立合作平台开展多中心研究，使研究结果外延性增加。有必要在理论授课、临床实训过程中引入多种教学形式，提高学员学习自主性，以学员培训需求为抓手，重视学员核心能力培养。

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